Что, по-вашему, такое зло?

Зло - это... Зло - это всё то, что не добро.

Возникает вопрос о природе добра.

"В конце концов я пришел к выводу, что речь идет о чем–то вроде правил дорожного движения. Добро – это их соблюдение, зло – нарушение, но не любое, а гламурное. Как бы объезд по встречной полосе с включенным спецсигналом. В этом отличие зла с большой буквы “З” от нищего свинства."(с) Виктор Пелевин "Тхаги".

Зло оно и в Африке зло.

Зло это если тебе учительница ставит за диктант 3, а должно быть 5! Всего лишь из-за почерка...

Это не зло, это несправедливость.

Если одну и ту же каракулю можно прочитать как несколько разных букв, то преподаватель должен ставить соответствующую оценку, это справедливо. Две помарки приравниваются к одной ошибке и все такое. Строгость - не есть несправедливость.
Если по теме, то зло - это, вроде как, понятие нравственности, причем, довольно широкое. Все, что вызывает у людей негатив, обычно считается злом. У меня, например, такой негатив вызывает будильник, но то такое.

Зло редко рождается из пустоты, что-то должно было подтолкнуть человека к такому решению.
Зло - это результат действий одного или более людей, необъяснимый феномен наносящий вред и несущий в себе определенные цели, чаще связанные с завоеванием мира. Такое мое определение.

Як не дивно - мета й намір. Тому, що коли я беру у борг гроші, насправді не збираючись повертати, і більш того, готова натовкти писок своєму кредиторові, якщо матиме нахабство нагадати про мій борг, то є зло майже у чистому вигляді. Якщо ж беру у борг, сподіваючись повернути, але трапляється щось несподіване, й я їх вчасно повернути не можу - ніби й той же результат, кредитор без грошей, але у другому випадку я буду намагатись відшкодувати мимоволі скоєну шкоду, домовлятись про інший термін, про зустрічні послуги, ще щось.


Добавлено ����� 18 �����

Одразу ясно, у кого який почерк :) Та буває й третій варіант: маразм.
Бо інколи реально треба якось примушувати людину писати розбірливо, але одного разу у школі зіткнулась з ситуацією, коли дівчина у третьому класі писала нормальним цілком читабельним курсивом, тато-інженер постарався, а їй половинили оцінку, бо літери не такі, як мусять бути у прописах. =drink_tablet=
Насправді, якщо від заниженої оцінки залежать далеко не абстрактні речі (середній бал в атестаті, наприклад, і не кажіть мені, що він геть не береться до уваги при вступі до вишу!), я можу назвати такий вчинок злом.

Та ну? А якщо без такої глобальної мети? Шпана гуляла, побили й скалічили хлопця без якихось далекосяжних планів - то Вам не зло?

если совершенно свободен в своем выборе то откуда взялась ошибка?

гитик, Видать в следствии дружбы с травником =coffee_eyes=