Дуэль драбблов по заданному персонажу, Голосуем до 13.12.2014 включительно.

Дуэль драбблов по заданному персонажу Персонаж: Невилл Лонгботтом Работа №1 Показать текст спойлера Маленький мальчик зашёл в незнакомое и странное помещение. С улицы это было старое кирпичное здание весьма запущенного вида. В витринах магазина - а это был именно магазин - стояло несколько облупленных манекенов в съехавших париках и нарядах, которые вышли из моды лет десять назад. На дверях, покрытых пылью, висела большая вывеска: «Закрыто на ремонт». Бабушка мальчика шла рядом с ним. Пожилая волшебница двигалась уверенно и выглядела ещё строже, чем обычно. Она подошла к витрине, за которой стоял манекен в зелёном нейлоновом фартучке, и что-то шепнула ему. Вскоре мальчик заметил, как манекен кивнул им и поманил суставчатым пальцем. Пройдя сквозь витрину, они оказались в больнице Св. Мунго. Любому ребёнку непривычно было бы находится в этом месте в первый раз. - Невилл, поторапливайся! – строго произнесла Августа Лонгботтом. Миссис Лонгботтом не стала подходить к привет-ведьме, она сразу же уверенно повернула в узкий коридорчик, как будто бывала здесь каждый день. Коридор вел к лестнице. Невилл с интересом всё рассматривал, как и всякий ребёнок, но когда они с бабушкой поднялись на пятый этаж, малыш уже устал ... На двери, за которой начинался коридор отделения, была табличка «Недуги от заклятий». Маленький мальчик размышлял: «Зачем мы пришли сюда? Да, бабушка говорила мне, что познакомит с очень важными людьми…» Невилл и Августа зашли в большую палату и направились к дальним койкам. Миссис Лонгботтом посмотрела на внука. Казалось, что даже стервятник на её шляпе смягчил взгляд вместе со своей хозяйкой. - Невилл, познакомься, это ... твои родители, - бабушка указала на людей, сидевших на двух самых крайних коек. Это были мужчина и женщина, потрепанные жизнью ... Малыш не мог поверить, что этот высокий, но слабый мужчина с мешками под глазами и кожей как у старика - его отец. И что эта равнодушная ко всему, потерянная женщина с седыми безжизненными волосами и огромными глазами на состарившемся лице - его мать. По лицу Невилла потекли слёзы... Вдруг мальчик сорвался с места и выбежал на лестничную площадку. Он не понимал, почему у него такие родители! Он думал, они у него - самые-пресамые! Было легче представлять их, когда бабушка говорила, что они герои … А разве настоящие герои так выглядят?! - Вот ты где. – Миссис Лонгботтом подошла к внуку, - Что случилось? Бабушка Невилла не часто могла позволить себе такой мягкий тон, но в этот момент мальчик даже не задумывался об этом. Он топнул ножкой. - Ты меня обманула! Ты сказала, что они - герои! Что они победили очень плохих волшебников! А это… А они… - у Невилла не хватило слов. - Не смей так говорить! – тихо, но твердо произнесла Августа. – Твои родители – самые настоящие герои! Они сражались до последнего! – и, помолчав, добавила. – Они потеряли не только физическое, но и душевное здоровье. Ты должен гордиться ими. Слышишь - гордиться! А ты их ... стыдишься? Они - великие люди, а единственный сын не хочет их знать! Подумай об этом ... Мальчик перестал плакать. Утерев кулачками слёзы, он вдруг решительно шагнул к бабушке. - Я не стыжусь! Нет ... просто я … - Невилл боялся сказать ещё что-нибудь не то. – Пошли к ним! С серьезным видом мальчик возвращался в палату. Бабушка шла за внуком, словно следила за тем, чтоб он вновь не сбежал.Но теперь бы Невилл этого не сделал. Это было одно из самых важных решений в жизни этого слабого мальчика. Слабого - не в смысле физической силы. Слабого духом – до определенного момента... Да, он вырос под постоянной опекой строгой бабушки. Да, в школе над ним будут подшучивать и даже - издеваться ... Но именно тот шаг помог ему в будущем самому стать героем. Именно в тот момент Невилл Лонгботтом впервые задумался о том, что надо стать таким же, как его родители - чтобы они могли гордиться им. Чтобы весь магический мир никогда не забывал имена Фрэнка и Алисы Лонгботтом! Работа №2 Показать текст спойлера Усталым взглядом я опять брожу по кабинету. Вот, чему я больше всего рад: что здесь темнее, чем в остальных. Окон нет, но в подземельях мало уроков проводят за исключением зельеварения. Но взглядов здесь я ловил бы меньше, и это меня бы радовало больше, чем все остальное на уроке... Хотя сюда я приходить не хочу по разным причинам. Как всегда издевательства и насмешки... от этих слизеринцев! — Мистер Лонгботтом, ваше бодроперцовое зелье скоро станет совершенно немыслимого цвета, может быть, вы хотя бы дунете в его сторону? — Заметил Снейп. И это была не шутка, как показалось мне, хотя все остальные едко усмехнулись. Все слизеринцы. Гермиона же посмотрела с жалостью, а я... что я. По моему телу пошли мурашки, будто от холода, и я поежился, уткнувшись в свое зелье, которое теперь и пахло-то не очень красиво. А я не мог, не мог ничего делать! На уроке зелий для меня все было хуже во сто крат: рецепты расплывались, названия ингредиентов путались в голове, я забывал все, о чем писал домашние задания... а у всех уже вошло в привычку издеваться надо мной. И даже гриффиндорцы не понимают, что происходит. "А я, а что я?.. Я ведь..." — Мистер Лонгботтом, — снова окликнул его Северус холодно, скрестив руки на груди. И тогда я снова поежился. Кто-то из ребят спросил у преподавателя насчет одного ингредиента, и в этом разговоре Гермиона незаметно подошла ко мне. Она сделала что-то: я не мог уследить за ее движениями, я думал совершенно о другом в эту свободную минутку, мои ладони вспотели, да и на лбу пот выступил градинами, так что я поспешно его утер и посмотрел на волшебницу. Она уже вновь была за своим столом. Я сглотнул. Сверяясь с часами, учитель отпустил нас, написав на доске домашнее задание с помощью магии. Как вдруг... — Мистер Лонгботтом, — вновь услышал я, и вновь по телу пробежала дрожь. Но опасных слизеринцев здесь уже не было, а я все еще робел. Мое зелье дымилось, я даже забыл погасить легкий огонь, который требовался по рецепту, и профессор это, конечно, сразу заметил. Я хотел переспросить, что он хотел, но смог только выдавить слабое "ммм", подходя ближе. — Сегодня после уроков я жду вас на отработку. И сердце вспорхнуло. Тяжело признаваться себе в запретной и невозможной любви. Тяжело признавать, что тот, о ком ты думаешь, кто сбивает твои мысли, тебя презирает. Но так радостно возвращаться вновь, чтобы просто его увидеть... Цитата II.3. Голосовать можно за одну работу, "за всех" или "против всех". Комментарий обязателен к каждой работе. Голосование продлится до 13.12.2014 включительно. Остальные правила голосования здесь: Правила Дуэльного клуба   i   Внимание! Оценивать задание совсем не стОит :smile_ogo:

Голосование продлится до 13.12.2014 включительно.

Остальные правила голосования здесь: Правила Дуэльного клуба

ох ты ж, Невилл - это хорошо)
1 работа - история "дошкольника" Невилла, очень мило, трогательно, понравилось, что показан уже характер Лонгботтома))
2 работа - я, конечно, не очень люблю пейринг Невилл/Северус, но в этой работе не догадалась бы до последней строчки)) Понравилось описание мыслей Невилла на зельях, в принципе, он так и не думал всегда около (в каноне!) ненавистного учителя)
за обе

В обеих есть небольшие грамматические ошибки, незначительные, но есть. Советую потом авторам перепроверить работы.
Персонаж интересен, и как личность, и как объект для творчества. Авторам было где разгуляться, и радует, что были взяты разные временные периоды.

Первая работа. Интересно написано. Передана психология ребёнка, соханена каноничность Августы, и почти дословно взято описание больницы и её устройства. В общем, канонный такой канон. Работа сильная, но меня не зацепило. Но я просто не ваш читатель.

Вторая работа. Тоже вполне канонный Невилл. В отличии от первого комментатора, я почему-то сразу догадалась, что будет намёк на чувства Невилла к Снейпу... и что-то мне захотелось какой-нибудь макси с таким пейрингом) Тоже очень каноничные персонажи, и пусть не было здесь такого глубокого смысла, как в первой работе, вашу было приятно читать... и хотелось бы узнать продолжение ;)

За обе!)

эээ, а почему разный уровень? о.о

Копипаста с другой дуэли)