Контрольная работа №2.0., Для 1-3 курсов

*Тихим зимним утром кабинет Вампирологии был тих и спокоен. Но это продолжалось совсем недолго, так как уже через пару мгновений свободных парт не останется и на профессора будут направлены взгляды замечательных студентов волшебной школы Хогвартс.*

- Так пожалуй и будет, - *Вслух сказала Оливия и взмахом палочки открыла дверь. *

*Аудитория быстро заполнилась, и профессор Браун вышла в центр, чтобы поздороваться со студентами.*

- Доброе утро! Сегодня у нас контрольная работа по материалу, который мы с вами проходили в течение всего года. На столах у вас должны лежать только пергаменты и перья, никаких шпаргалок быть не должно.

*Профессор взмахнула волшебной палочкой и на доске появились задания к контрольной работе.*

- Итак, можете приступать. Как обычно, задания состоят из трех блоков. Будьте внимательны, когда будете отвечать на вопросы. У вас время на сдачу до конца урока. Желаю всем удачи!

---

Задания

(Контрольная работа)

1. Блок первый. Сопоставьте варианты ответов из первой колонки с вариантами ответов из второй колонки. (Один правильный ответ - 1 балл).
   
   

   1. Вампирология изучает	a) к классу разумных магических существ
   2. Вампиры способны	b) вампиры — вымышленные существа
   3. Вампиры относятся	c) недосыпания, нагрузки на глаза после чтения книг, простуды
   4. Директива по обращению с немагической частью общества	d) тяжело болел в детстве
   5. Согласно скептической гипотезе существования вампиров	e) тёмный ритуал, который проводил волшебник дал побочный эффект, и превратил мага в вампира
   6. Согласно биологической гипотезе существования вампиров	f) шесть детей
   7. Альбиносы бледные, потому что	g) происхождение, внешний вид и способности вампиров
   8. Покраснение глаз возможно у обычных людей вследствии	h) у них отсутствует пигмент, отвечающий за цвет кожи, волос и глаз
   9. Брэм Стокер	i) убил родного брата из зависти
   10. Темномагическая теория происхождения вампиров говорит о том, что	j) написал Златопуст Локонс
   11. Всего у семьи Майклсонов было	k) можно исцелить от самых страшных болезней
   12. Согласно легенде Каин	l) получив укус оборотня
   13. Каин научился использовать магию крови и создавать вампиров	m)регулирует отношения разумных магических существ с волшебниками
   14. «Встречи с вампирами»	n) только за счёт некоторого внешнего сходства
   15. При помощи крови Высших вампиров	o) причинить вред как волшебнику, так и магглу
   16. Полувампиры могут родиться от союза	p) они подчиняются только своему создателю
   17. Превратиться в стригоя вампир может	q) пить кровь людей, насылать засуху и эпидемии
   18. Согласно преданьям морой способен	r) вампира и женщины Волшебницы или магглы
   19. Упырей относят к вампирам	s) благодаря встрече с Лилит
   20. У инферналов нет собственной воли	t) вампиры действительно существуют и живут в нашем мире

2. Блок второй. Сочинение-рассуждение. (Всего за задание 30 баллов). Хищник и жертва. Как вообще возможен подобный союз? Могут ли вампир и человек полюбить друг друга? Что должна испытывать женщина, оказавшись в объятиях живого мертвеца? А как вампир борется со своей жаждой, когда "пища" так близка? Что произойдёт с женщиной во время/после родов полувампира? Свое мнение аргументируйте.
3. (Эта лекция только для 1, 2, 3 курсов)

Дополнительные задания

1. 1. Доклад. Напишите доклад о любой экранизации фильма про вампиров. Можно приложить изображение.
      (Общий объем работы - не менее 1000 символов)
2. 1. Сочинение-рассуждение. Брэм Стокер, Энн Райс, Стефани Майер - это далеко не полный перечень писателей, чьё творчество посвящено вампирам. Что на ваш взгляд побуждает маггловских писателей создавать книги о вампирах?
3. 1. Задание на фантазию. После правильно проведенного обращения в вампира у него сохраняется разум. А что происходит с душой вампира, который был раньше человеком? Пофантазируйте.
4. (Эта лекция только для 1, 2, 3 курсов)

Показать все комментарии

Оказывается, была! Сама узнала, пока писала доклад. Майер собралась с силами и выпустила ее спустя 12 лет.